Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.

1. Информация о материально — техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

а)Наличие оборудованных учебных кабинетов. В детском саду произведен капитальный ремонт 1 группы по программе «Доступная среда». Три группы комбинированной направленности, реализующих инклюзивное образование, оснащены дополнительным развивающим оборудованием, способствующем всестороннему развитию детей  — инвалидов и детей с ОВЗ, согласно их нозологиям. Для индивидуальных занятий оборудован логопункт и кабинет психолога.

б) Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий.  В детском саду  оборудованы музыкально — физкультурный зал, групповые помещения, прогулочные участки. В каждой группе для проведения практических занятий отведена учебная зона. Учебные зоны оснащены мольбертами, магнитно-меловыми досками, наборным полотном, столами и стульями для детей с учетом их роста, дидактическим оборудованием.

в) Наличие оборудованных библиотек. Библиотека в Учреждении отсутствует. Методическая, учебная и детская литература, необходимая для организации образовательной деятельности размещена в методическом кабинете, групповых комнатах и соответствует возрасту воспитанников.

г) Наличие оборудованных объектов спорта.  Объекты спорта: спортивное оборудование на каждой прогулочной площадке; музыкально-спортивный зал, физкультурные уголки в каждой возрастной группе. В 2015 году получено спортивное оборудование  за победу в краевом конкурсе «Папа, мама, я — спортивная семья». В 2016 году детский сад получил спортивное оборудование по программе «Доступная среда», которое используется в рамках инклюзивного образования и при индивидуальной работе с детьми с ОВЗ и детьми  — инвалидами.  Ежегодно спортивное оборудование обновляется, приобретаются новый современный инвентарь.

д) Информация о наличии оборудованных средств обучения и воспитания.

Оборудование групповых помещений, кабинетов специалистов, медицинского кабинета, музыкально — физкультурного зала:  игры, игрушки и дидактический материал подобраны в соответствии с реализуемой в основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ д/с «Чебурашка» и адаптированной образовательной программой для детей с ЗПР.

ТСО: мультимедийный проектор — 6, компьютер — 5, ноутбук — 4, моноблок -2, принтер — 4, телевизор — 1, ламинатор-1, брошюратор-1.

Учреждение располагает следующими видами средств обучения:
-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
-электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.);
-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
-спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).

е) Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Наличие локальной сети- имеется

Тип локальной сети- безпроводная

Наименование интернет-провайдера- «Ростелеком»

Скорость подключения к сети Интернет- 2мгБит

В Учреждении создан постоянно обновляющийся сайт и Госпаблик . Сайт оборудован кнопкой «Версия сайта для слабовидящих»

ж) Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

В ДОО нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся.
Непосредственного доступа воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусмотрено.

з) Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии.

Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

2. О специальных условиях при получении образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

а) Информация об обеспечении  доступа в здание образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Конструктивные особенности здания МБДОУ д/с «Чебурашка» не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, пандусов, приспособления для туалета и иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации.
Доступ к кабинетам администрации и иным помещениям учреждения обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.  У входа в здание установлена кнопка вызова персонала. Территория образовательного учреждения асфальтирована, территория главного входа выложена тротуарной плиткой. В 2016 году проведены архитектурные изменения здания: расширены входы и выходы на территорию, устроены и оборудованы пути движения на 1 этаже здания (выровнены полы, уложена плитка, установлены поручни вдоль коридора), в помещениях первого этажа расширены дверные проемы, произведен капитальный ремонт 1 группы. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам. 

б) Информация  о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В учреждении имеются следующие технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

— мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) — в музыкальном зале и 5 группах детского сада;

— музыкальный центр, акустическая система с микрофонами;

— телевизор в 1 младшей группе;

— моноблок в логопункте, с установленным логопедическим программным комплексом для коррекции звукопроизношения «Специальные образовательные средства». 

Дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях в том числе с имеющимся в  учреждении оборудованием.